(BFI) – Par le biais d’un décret datant du 26 janvier 2026, le Chef de l’Etat, Paul Biya, a officiellement ratifié l’Accord de prêt conclu le 16 octobre 2025 entre le Cameroun et la banque arabe pour le développement économique de l’Afrique (Badea), le montant de ce financement s’élève à environ 18,07 milliards de Fcfa et destiné au financement du projet d’appui à l’éducation de base au Cameroun (PAEBC).
Ce prêt sollicité auprès de la BADEA s’inscrit dans un paquet d’emprunts autorisé par le Président camerounais à la même période dans le but de soutenir l’implémentation du PAEBC. En effet, le 10 septembre 2025, Paul Biya a signé trois décrets autorisant son gouvernement à contracter de nouveaux emprunts extérieurs pour ledit projet, pour un montant global dépassant 36 milliards de Fcfa. Ces financements impliquent trois bailleurs de fonds issus du monde arabe et islamique.
Le premier décret habilite le ministre de l’économie à signer avec la Banque islamique de développement (BID) un accord de financement sous forme de vente à tempérament d’un montant de 12,04 milliards de Fcfa. Le « vente à tempérament » correspond à une formule assimilable à un crédit acheteur : l’institution acquiert un bien ou un service pour le compte de l’Etat bénéficiaire et le lui revend avec un remboursement échelonné et des marges fixées à l’avance, conformément au mécanisme de la finance islamique qui prohibe les intérêts. Le deuxième texte concerne le prêt de 18,07 milliards de Fcfa supra évoqué. Le troisième décret autorise la conclusion d’un financement de 6,025 milliards de Fcfa avec le fonds de solidarité islamique pour le développement (FSID).
Selon le ministère de l’Education de Base, le Pr. Laurent Serge Etoundi Ngoa, ces ressources s’inscrivent dans une réforme structurelle en cours du système éducatif camerounais. Le PAEBC doit financer la construction de salles de classe et de blocs sanitaires, l’équipement des écoles en matériels pédagogiques, l’amélioration de la formation des enseignants et le renforcement des capacités institutionnelles du ministère de l’Education de Base.
